Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Мийнальская основная общеобразовательная школа»
ПРИНЯТО
На заседании педагогического совета
«Мийнальская ООШ»
от 28.08.2025 № 1
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МКОУ
Волик П.А.
от 28.08.2025 № 135-од
ПОЛОЖЕНИЕ
О порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между Муниципальным казенным общеобразовательным
учреждением «Мийнальская основная общеобразовательная школа» и
родителями (законными представителями) воспитанников.
I.
Общие положения
1.1 Настоящее Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между Муниципальным казенным общеобразовательным
учреждением «Мийнальская основная общеобразовательная школа» (далее – Учреждение) и
родителями (законными представителями) воспитанников (далее - Положение) разработано в
соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями), Приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования», Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 15.05.2020
№ 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам
дошкольного образования» (с изменениями и дополнениями), Приказом Минобрнауки
России от 28.12.2015 г. №1527 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода
обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по
образовательным программам дошкольного образования, в другие организации,
осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам
соответствующих уровня и направленности» (с изменениями и дополнениями), Уставом
дошкольного образовательного учреждения и другими нормативными правовыми актами
Российской Федерации, регламентирующими деятельность организаций, осуществляющих
образовательную деятельность.
1.2. Положение регламентирует порядок оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между дошкольным образовательным учреждением (далее Учреждение) и родителями (законными представителями) несовершеннолетних
воспитанников дошкольного образовательного учреждения.
Образовательные отношения - совокупность общественных отношений по реализации
права граждан на образование, целью которых является освоение воспитанниками
содержания реализуемых в детском саду образовательных программ дошкольного
образования.
Участники образовательных отношений - воспитанники, родители (законные
представители) несовершеннолетних
воспитанников, педагогические
работники
дошкольного образовательного
учреждения, осуществляющие образовательную
деятельность.
1.3. Настоящий Порядок является локальным нормативным актом и определяет порядок
оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников.
2. Возникновение образовательных отношений
2.1. Основанием возникновения образовательных отношений между Учреждением и
родителями (законными представителями) воспитанников является распорядительный акт
(приказ) директора Учреждения о зачислении воспитанника в Учреждение.
2.2. Изданию распорядительного акта (приказа) о зачислении воспитанника в
Учреждение предшествует заключение договора об образовании по образовательным
программам дошкольного образования и заявление родителя (законного представителя)
воспитанника.
2.3. Права и обязанности воспитанников, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Учреждения, возникают у лица,
принятого на обучение с даты заключенного договора об образовании и датой, указанной в
приказе о приеме (зачислении) лица на обучение.
2.4. Отношение между Учреждением, осуществляющим образовательную деятельность
и родителями (законными представителями) воспитанника регулируются договором об
образовании по образовательным программам дошкольного образования (далее Договор). Договор заключается в простой письменной форме между Учреждением и
родителями (законными представителями) воспитанника в 2-х экземплярах, имеющих
одинаковую юридическую силу, по одному для каждой из стороны.
2.5. В договоре указываются основные характеристики образования, в том числе вид,
уровень и (или) направленность образовательной программы, форма обучения, срок
освоения образовательной программы (продолжительность обучения).
2.6. Договор не может содержать условия, которые ограничивают права лиц, имеющих
право на получение образования определенного уровня и направленности и подавших
заявления о приеме на обучение, и воспитанников или снижают уровень предоставления
им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об
образовании. Если условия, ограничивающие права поступающих и воспитанников или
снижающие уровень предоставления им гарантий, включены в договор, такие условия не
подлежат применению.
2.7. Договор разрабатывается в соответствии с Примерной формой договора об
образовании,
утверждённой
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования.
3. Изменения образовательных отношений
3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения
воспитанниками образования по адаптированным образовательным программам
дошкольного образования или дополнительным общеобразовательным общеразвивающим
программам, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей воспитанника
и Учреждения.
3.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей
(законных представителей) воспитанника по их заявлению в письменной форме, так и по
инициативе Учреждения.
3.3. Основанием для изменения образовательных отношений является распорядительный
акт (приказ) директора Учреждения. Распорядительный акт (приказ) издается на
основании внесения соответствующих изменений в Договор.
3.4. Права и обязанности воспитанника, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Учреждения, изменяются с даты
издания распорядительного акта (приказа) или с иной указанной в нем даты.
4. Прекращение образовательных отношений
4.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением воспитанника из
Учреждения:
в связи с получением образования (завершением обучения);
по инициативе родителей (законных представителей) воспитанника, в том числе в
случае перевода воспитанника для продолжения освоения образовательной программы в
другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;
по обстоятельствам, не зависящим от воли родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего воспитанника и Учреждения, в том числе в случае ликвидации
Учреждения.
4.2. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего воспитанника не влечет за собой
возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств
указанного воспитанника перед Учреждением.
4.3. Основанием
для
прекращения
образовательных
отношений
является
распорядительный акт (приказ) заведующей Учреждением об отчислении воспитанника из
Учреждения.
4.4. Права и обязанности воспитанника, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Учреждения, прекращаются с даты его
отчисления из Учреждения.
5. Заключительные положения
5.1. Родители (законные представители) воспитанника обязаны соблюдать Положение
оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника.
5.2. Положение утверждается руководителем образовательной организации и действует
до принятия нового.