Принято
на заседании Педагогического
№1 от 28 августа

Утверждено:
директор МКОУ «Мийнальская ООШ»
________________П.А.Волик
Приказ №109-од от 28.08.2026г.

Учебный план основного общего образования (вариант 1 )
Пояснительная записка
Учебный план является организационной частью образовательной программы основного
общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Мийнальская основная общеобразовательная школа», разработанной в соответствии с
ФГОС основного общего образования, с учетом Федеральной образовательной программы
основного общего образования (https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/2).
Учебный план фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся,
определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на
их освоение и организацию; распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и
учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, обязательных
для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей
по
выбору обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное
изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся.
Учебный план предусматривает пятилетний нормативный срок освоения образовательной
программы основного общего образования. Продолжительность учебного года на уровне
основного общего образования составляет 34 недели. В школе установлен режим
пятидневной учебной недели. Образовательная недельная нагрузка равномерно
распределена в течение учебной недели и соответствует требованиям санитарных норм
СанПиН 1.2.3685-21. Объем максимально допустимой образовательной нагрузки в
течение дня в 5–6-х классах не превышает шести уроков. Продолжительность уроков – 40
минут.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:
 в 5-м классе – 29 часов в неделю;
 в 6-м классе– 30 часов в неделю;
 в 7-м классе – 32 часа в неделю;
 в 8 – 9-х классах – 33 часа в неделю;
Обучение в МКОУ «Мийнальская основная общеобразовательная школа» ведется на
русском языке.
Учебный предмет «История», на изучение которого в 5-7 классах суммарно отводится 3
часа в неделю, в соответствии с ФОП ООО включает в себя учебные курсы:
5 класс: 68 часов «Всеобщая история», 34 часа («История нашего края»);

6 класс: 28 часов «Всеобщая история», 57 часов «История России», 17 часов «История
нашего края»);
7 класс: 28 часов «Всеобщая история», 57 часов «История России», 17 часов «История
нашего края»);
Изучение предмета «Духовно-нравственная культура России» в пятом классе (0,5 часа в
неделю, 17 часов в год) начинается со второго полугодия; данный курс является
безотметочным.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации основной образовательной программы основного общего
образования определяет МКОУ «Мийнальская основная общеобразовательная школа».
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
«Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации» МКОУ «Мийнальская
основная общеобразовательная школа».
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся, определяется
рабочими программами учебных предметов и курсов, календарным учебным графиком
основного общего образования.
Формы промежуточной аттестации представлены в таблице.
Предметы, курсы
Классы
Формы промежуточной аттестации
5–7

Диктант с грамматическим заданием, изложение,
ВПР

8–9

Контрольная работа, сочинение, ВПР

5–7

Задания на основе анализа текста, сочинение, ВПР

Литература

8–9

Контрольная работа, сочинение, ВПР (для 8
класса)

Иностранный язык
(английский)

5–8
9

Контрольная работа, ВПР
Контрольная работа

Математика

5–6

Контрольная работа, ВПР

Алгебра

7-8
9

Контрольная работа, ВПР
Контрольная работа

Геометрия

7-8
9

Контрольная работа, ВПР
Контрольная работа

Вероятность и статистика

7-9

Контрольная работа

Информатика

7-8
9

Контрольная работа, ВПР
Контрольная работа

История

5–8
9

Тест, ВПР
Тест

Русский язык

Обществознание

Тест

География

5–8
9

Тест, ВПР

Физика

7-8
9

Контрольная работа, лабораторная работа, ВПР
Контрольная работа, лабораторная работа

Химия

8-9

Контрольная работа, лабораторная работа, ВПР
(для 8 класса)

Тест, ВПР

Биология

5–8
9

Тест, ВПР, лабораторная работа
Тест, контрольная работа, лабораторная работа

Изобразительное искусство

5–7

Тест

Музыка

5–8

Тест

Труд (технология)

5–9

Разработка изделий, проектная работа

Физическая культура

5–9

Сдача нормативов

Недельный учебный план федеральной образовательной программы
основного общего образования
на 2026 – 2027 учебный год
Учебные предметы (учебные
курсы) / классы
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный
язык
(английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Духовно-нравственная
культура России
Физика
Химия
Биология
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура
Итого
Часть, формируемая
участниками
образовательных отношений
Читательская грамотность
Естественно-научная
грамотность
Искусственный интеллект
Актуальные вопросы
обществознания
Введение в новейшую историю
России
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая
недельная нагрузка

Количество часов в неделю
6
7
8
9

5
5
3
2

6
3
3

5

5

4
2
3

3
2
3

3
3
3

21
13
14
10
9
6
3
3
14
1
8
0,5

3

3

3
2
1
1
3

1
0,5

1

2

2

3
2
1
1
2
1
2

2

2
2
2

3
2
2

1
1
1

1
1

2

2

1
1
1
2

1
1
1
2

1
1
1
2

2

2

2

26,5
2,5

28
2

30
2

0,5
1

1

1

1

1

1

3
2
1
1
3

31
2

7
4
7
3
4
8
2

32
1

34
1020
30

34
1088
32

10
147,5
9,5

0,5
3
1
1

4
1
1

34
986
29

Всего

34
1122
33

34
1122
33

1
34
5338
157

Структура учебного предмета «история» выглядит следующим образом:
Класс

Курсы в рамках учебного
Количество часов
предмета
Всеобщая история. История 68 ч.
5 класс
Древнего мира
История нашего края
34 ч.
Всеобщая история.
28
6 класс
История Средних веков.
История России. От Руси к
57
Российскому государству
История нашего края
17
Всеобщая история.
28
7 класс
История нового времени.
Конец XV – XVII вв.
История России. Россия в
57
XVI–XVII вв.: от великого
княжества к царству
История нашего края
17
Всеобщая история.
34
8 класс
История нового времени.
XVIII – начало XIX в.
История России. Россия в
68
XVIII – начале XIX в.: от
царства к империи
Всеобщая история.
23
9 класс
История нового времени.
XIX — начало ХХ в.
История
45
Российская империя в XIX
— начале ХХ в.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, отведена
на изучение следующих учебных курсов:
в пятых – седьмых классах:
 естественно-научная грамотность (1 час в неделю, 34 часа в год) с целью
развития и формирования способности объяснять явления окружающего мира и
принимать обоснованные решения в быту; формирования и развития способности
критически оценивать информацию о природе, технологиях и здоровье.
в пятых – восьмых классах:
 искусственный интеллект (1 час в неделю, 34 часа в год) с целью формирования
у учащихся ключевого понимания того, как работают алгоритмы, лежащие в
основе цифровых сервисов, формирования и развития критического мышления и
кибергигиены, понимания основ автоматизации.
в пятом классе:
 читательская грамотность (0,5 часа в неделю, 17 часов в год, первое полугодие)
с целью поддержки общеучебных умений пятиклассников, успешной адаптации;
формирования умения анализировать любые тексты – художественные и научные,
развития критического мышления.
в восьмом классе:



актуальные вопросы обществознания (1 час в неделю, 34 часа в год) как курс,
предваряющий изучение обществознания, с целью формирования у обучающихся
целостного представления об устройстве общества, экономики, политики и права,
основы для гражданской грамотности и успешной социализации.
в 9 классе:
 введение в новейшую историю России (1 час в неделю, 34 часа в год) с целью
формирования у школьников целостного и понимающего взгляда на ключевые
события XX — начала XXI века, развития умения анализировать причины и
следствия сложных эпох, способности осознанно формировать свою гражданскую
позицию.
Курсы, изучаемые в части, формируемой участниками образовательных отношения,
являются безотметочными. В ходе преподавания педагогическим работником
предоставляется учащимся обратная связь об индивидуальном прогрессе в словесной
форме.